<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Eka Surya Online</title>
	<atom:link href="https://kazzuya.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kazzuya.wordpress.com</link>
	<description>Sekedar Menambah Wawasan</description>
	<lastBuildDate>Sat, 14 May 2011 17:19:29 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='kazzuya.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>https://s-ssl.wordpress.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Eka Surya Online</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://kazzuya.wordpress.com/osd.xml" title="Eka Surya Online" />
	<atom:link rel='hub' href='https://kazzuya.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>Lesson Plan Molecular Shape</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/11/14/lesson-plan-molecular-shape/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/11/14/lesson-plan-molecular-shape/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Nov 2010 03:28:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=267</guid>
		<description><![CDATA[LESSON PLAN I. Identity School : SMA Subject : Chemistry Year/semester : XI IA/1 Time Allotment : 3 hours (3 x 45minutes) II. Standard Competence Understanding atomic structure to predict periodicity of elements, molecular structure, and properties of compounds. III. Basic Competence 1.            Explain theory of electronic pair around atomic nucleus and theory of hybridization [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=267&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/11/14/lesson-plan-molecular-shape/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>RPP Bentuk Molekul</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/11/14/rpp-bentuk-molekul/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/11/14/rpp-bentuk-molekul/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Nov 2010 03:09:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=265</guid>
		<description><![CDATA[RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I. Identitas Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Kimia Kelas Semester : XI IA/1 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran (2 x 45 menit) II. Standard Competence Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat-sifat senyawa. III. Kompetensi Dasar 1.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=265&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/11/14/rpp-bentuk-molekul/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Revitalisasi Taksu Lingkungan Berwawasan Kearifan Lokal  Melalui Pembelajaran Taksonomi Tumbuhan Usada dan Upakara  (Pendekatan Etnotaksonomi dalam Pendidikan Berwawasan Lingkungan)</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/261/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/261/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 23:07:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/261/</guid>
		<description><![CDATA[I Dewa Putu Subamia Program Studi Pendas Konsentrasi IPA (staf laboran Jurusan Pendidikan Kimia) Program Pascasarjana Undiksha ABSTRAK Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberi wawasan mengenai pentingnya pembelajaran taksonomi “taru usada” dan “upakara” dalam melestarikan taksu lingkungan berwawasan kearifan lokal. Selanjutnya, diharapkan dapat meningkatkan kesadaran (awarenes) masyarakat agar senantiasa menjaga kelestarian lingkungan Bali yang berwawasan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=261&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/261/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>TEKNOLOGI BIOFILM : PENDEKATAN BIOREMEDIASI LIMBAH CAIR MENUJU PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/teknologi-biofilm-pendekatan-bioremediasi-limbah-cair-menuju-pembangunan-berwawasan-lingkungan/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/teknologi-biofilm-pendekatan-bioremediasi-limbah-cair-menuju-pembangunan-berwawasan-lingkungan/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 23:02:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=256</guid>
		<description><![CDATA[Oleh: Dewa Sastrawidana, staf dosen Jurusan Pendidikan Kimia, Undiksha Abstrak Pencemaran lingkungan dari tahun ke tahun semakin meningkat. Salah satu penyebabnya adalah pembangunan industri yang tidak berwawasan lingkungan. Di satu sisi, pembangunan industri ditujukan untuk kesejahteraan manusia, di sisi lain produksi limbah industri sangat banyak mengancam kelestarian lingkungan. Oleh karena itu, pembangunan industri saat ini [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=256&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/teknologi-biofilm-pendekatan-bioremediasi-limbah-cair-menuju-pembangunan-berwawasan-lingkungan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>BELAJAR KIMIA DENGAN TRADISI LOKAL Pengembangan Pembelajaran Asli (Indigeneus Pedagogy) untuk Ilmu Nonpribumi</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/belajar-kimia-dengan-tradisi-lokal-pengembangan-pembelajaran-asli-indigeneus-pedagogy-untuk-ilmu-nonpribumi/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/belajar-kimia-dengan-tradisi-lokal-pengembangan-pembelajaran-asli-indigeneus-pedagogy-untuk-ilmu-nonpribumi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 23:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=254</guid>
		<description><![CDATA[Oleh: I Wayan Suja, staf dosen Jurusan Pendidikan Kimia, Undiksha Abstrak Depdiknas memiliki mimpi besar untuk menciptakan “Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif” pada tahun 2025.  Mungkinkan kita mampu berkompetisi secara global jika kita hanya berperan sebagai konsumen ilmu dan teknologi Barat?  Tidak hanya content, konteks pedagogi sains yang diterapkan di lembaga-lembaga pendidikan juga diadopsi dari [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=254&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/belajar-kimia-dengan-tradisi-lokal-pengembangan-pembelajaran-asli-indigeneus-pedagogy-untuk-ilmu-nonpribumi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>PENGGUNAAN LIPASE UNTUK BIOSENSOR</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/penggunaan-lipase-untuk-biosensor/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/penggunaan-lipase-untuk-biosensor/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 22:57:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=252</guid>
		<description><![CDATA[I Nyoman Tika Jurusan Pendidikan Kimia, FMIPA Undiksha Jl. Udayana No.12 Singaraja Bali E-mail : nyomanntika@yahoo.co.id Abstrak Penelitian penggunaan lipase sebagai biosensor telah dilakukan. Sebagai model digunakan lipase termostabil dari Bacillus BYW2 (isolat Air Panas Banyuwedang). Lipase diko-amobilisasi dengan enzim gliseraldehida 3-fosfat dan gliserol kinase telah dilakukan. Ko-amobilisasi menggunakan matrik pendukung Poly Vinyl Chloride (PVC) [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=252&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/04/23/penggunaan-lipase-untuk-biosensor/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Prosedur Penelitian</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/prosedur-penelitian/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/prosedur-penelitian/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 00:52:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=239</guid>
		<description><![CDATA[Langkah-langkah atau urutan-urutan yang harus dilalui atau dikerjakan dalam suatu penelitian. Tahapan Prosedur Penelitian: Mendefinisikan dan Merumuskan Masalah Pendefinisian masalah harus jelas,baik dari segi keluasannya maupun dari segi kedalamannya. Melakukan Studi Kepustakaan (Studi Pendahuluan) Mengacu pada teori-teori yang berlaku dan dapat dicari atau ditemukan pada buku-buku teks ataupun penelitian orang lain. Merumuskan Hipotesis Hipotesis merupakan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=239&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/prosedur-penelitian/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Penerapan Teknologi E-Voting Sebagai Solusi Permasalahan Proses Pemilu Legislatif (Pemilihan anggota DPR) dan Eksekutif (Pilpres dan Pilkada)</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/238/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/238/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 00:36:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/238/</guid>
		<description><![CDATA[RINGKASAN Penerapan Teknologi E-Voting Sebagai Solusi Permasalahan Proses Pemilu Legislatif (Pemilihan anggota DPR) dan Eksekutif (Pilpres dan Pilkada) di Indonesia. Oleh :  I Made Rai Indrayasa dan Putu Eka Surya Putra Mahasiswa Jurusan Bimbingan Konseling dan Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Pendidikan dan Fakultas MIPA Undiksha Pasal 1 ayat (2) Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=238&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/238/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>RPP Ikatan Ion_English</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/rpp-ikatan-ion_english/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/rpp-ikatan-ion_english/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 00:34:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/?p=236</guid>
		<description><![CDATA[Lesson Plan Putu Eka Surya Putra (0713031001) Chemistry Education Department Ganesha Education University I. Identity Subject                         : Chemistry Class/Semester             : X/1 Time Allocation            : 45 minutes Standard Competence: 1. Understanding atomic structure, unsure periodicity properties, and chemical bonding. II. Basic Competence 1.2 Compare ionic bond making process, covalent bond, coordination covalent bond and [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=236&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2010/03/09/rpp-ikatan-ion_english/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Hierarki Perundang-Undangan Yang Menaungi  Pendidikan Nasional Republik Indonesia</title>
		<link>https://kazzuya.wordpress.com/2009/11/14/hierarki-perundang-undangan-yang-menaungi-pendidikan-nasional-republik-indonesia/</link>
		<comments>https://kazzuya.wordpress.com/2009/11/14/hierarki-perundang-undangan-yang-menaungi-pendidikan-nasional-republik-indonesia/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 05:17:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kazzuya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingkungan Hidup]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kazzuya.wordpress.com/2009/11/14/hierarki-perundang-undangan-yang-menaungi-pendidikan-nasional-republik-indonesia/</guid>
		<description><![CDATA[UUD 1945 yang merupakan landasan konstitusional Republik Indonesia mengamanatkan pemerintah Indonesia untuk mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang. Atas dasar tujuan tersebut maka lahirlah UU No. 2 Tahun 1989 yang mengatur tentang sistem pendidikan nasional. Mengingat UU [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kazzuya.wordpress.com&amp;blog=4120285&amp;post=234&amp;subd=kazzuya&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>https://kazzuya.wordpress.com/2009/11/14/hierarki-perundang-undangan-yang-menaungi-pendidikan-nasional-republik-indonesia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="https://secure.gravatar.com/avatar/cb209db72cfc8138509118e8f371a2bc?s=96&#38;d=monsterid&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kazzuya</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
